教學目標：

強調手腦並用--用眼觀察、用腦思考、用手創作丶用心體會，培養出具有高尙品德、情操的美術趣味課程。

藉由老師預先準備所提供之圖文資料引導兒童善用感官去捕捉美感經驗，透過知覺造形活動的實際操作經驗，達成身心愉悅、感覺敏銳、情感豐富；並擴展其創造基本知能、審美能力，提升美的情操。

在生動有趣及教材多元的課程中訓練學童的觀察力，提升造型與色彩品味以及培養審美鑑賞的能力，藉以激發孩子潛能，豐富學童的生活。

(註：本社團課程內容以中、低年級學童能力為設計課程之目標。)